有的家长说，孩子年龄还小，等再大一点再去学少儿编程也不晚。这种想法存在一点误解，经过调查可知，很多有名的成功人士大多是从几岁就开始接触编程教育了，比如马克·扎克伯格
有的家长说，孩子年龄还小，等再大一点再去学少儿编程也不晚。这种想法存在一点误解，经过调查可知，很多有名的成功人士大多是从几岁就开始接触编程教育了，比如马克·扎克伯格在10岁时就学习编程，比尔·盖茨从13岁开始学习编程。在这里，主要来讲一下学少儿编程早晚的区别。
在传统印象中，编程是成年人才接触的东西，但是，这并不意味着编程只是成年人的“专利”，特别是在人工智能时代，从6岁开始学习少儿编程并从18岁开始学习编程可能会产生肉眼可见的质量差异。
在8岁之前，尽管孩子的基本认知能力不及成人，但孩子的智力发展水平处于较高阶段，这时，孩子的接受新事物和学习能力很强，同时，这个阶段也是孩子的思维启蒙和兴趣培养的很好的时期。
而且，随着年龄的增长，培养兴趣的难度也会增加。孩子们在8岁之前会愿意尝试任何新事物，而8至12岁的年龄很容易与人相比，从而造成了不安全感，需要利用教育者的力量来保持他们的兴趣。因此，在8岁之前很容易培养孩子的兴趣。
还有人会问，学习少儿编程对孩子有什么用？有用没用，要看人们怎么想。
唱歌、跳舞、绘画、打球等可能对生活没有实质性影响，尽管这些爱好带来的好处更加隐蔽，但它们确实对孩子产生了微妙而积极的影响，许多人已经体会到了好处。
实际上，学习少儿编程也是一样的。它带给孩子们的有用的东西远不是编写代码和做一些小游戏。学习少儿编程可以使孩子更好的提高思维能力。
具有良好编程技能的孩子可能不会成为很好的程序员，但他可能会成为很好的项目经理，设计师，画家等。严格的逻辑思维、精细的计算思维以及丰富的想象力，都会给孩子的未来带来意想不到的好处。
而这些，从18岁开始关注就为时已晚！那时，虽然都达到了相同的终点，但也需要付出更多的努力。
因此，如果6岁的学习少儿编程与18岁的学习编程之间存在什么差异，编程侠认为，只要是学编程，学习的知识和技能都是大同小异的，但是在这种情况下，学习与不学习之间思维的改善却是天差地别。
